DÉJE EL DRAMA
- Michell Castaño
- 16 may 2019
- 1 Min. de lectura

El teatro es una estrategia didáctica que permite potenciar las habilidades del estudiante.
La actividad estaría dividida en tres momentos, un primer momento de lectura, sobre un cuento que cumpla con ciertos parámetros establecidos, no debe ser un cuento infantil, el segundo momento consta de la redacción de un monólogo basado en uno de los personajes del cuento elegido. El momento final está dirigido a la materialización del monólogo redactado, este momento incluye la personificación y la interpretación.
Cada momento será evaluado por separado y al final la unión de las notas arrojará la calificación total de la actividad.
Este ejercicio permitirá apreciar los problemas a la hora de escribir, además de esto encontramos que los problemas de oralidad también se podrán apreciar en el momento de la interpretación.
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